jerusalem

Måndag em och återigen har jag överlevt en etiklektion med fordonseleverna. den här gången ritade jag INTE på tavlan då det blev lätt kaos förra gången utan jag tänkte vi skulle debattera istället. Efter att ha gått igenom regeletik, konsekvensetik, sinneslagsetik och situationsetik på tavlan delade jag in eleverna i små grupper, typ 2 i varje "lag". På små post-it lappar hade jag sedan skrivit ämnen. För Dödsstraff, mot dödsstraff, för dödshjälp, mot dödshjälp, för kastrering av sexuelförbrytare och mot kastrering av sexualförbrytare. Efter 30 minuter samlades vi återigen i klassrummet för att ha en debatt. Jag var "programledare" och fördelade ordet till de två lagen som satt på vardera sidan av katedern. Klassen skulle efter varje "heat" rösta fram det lag de ansåg argumenterade bäst för en ståndpunkt.

Håhåjaja... I teorin en enkel och intressant lektion. I praktiken en intressant lektion.

"-Vi är för dödsstraff för vi tycker det är bra"
"-Vi är mot dödsstraff för det är ett alldeles för lätt straff, vi vill införa tortyr istället"
"Vi är mot kastrering av sexualförbrytare för vi tycker dom ska dö"

Oj.

Appropå Michael Jacksons kändisskap kan jag nu meddela att jag är släkt med en Brad-Pitt -look-alike! Min morbror Per är slående lik den berömda skådespelaren:

Säger som Gert Fylking ANTLIGEN! I förrgår var jag och föreläste på Missionskyrkan i Övik "Människor och Tro i Mellanöstern". Efteråt överraskades jag med en blomma samt beskedet att de gärna hyr ut den lägenhet som finns i kyrkan till mig! Yes! Nu slipper jag pendla fram och tillbaka mellan Docksta och Övik varje dag!

Inflyttningsfest/kalas blir det den 7:e december! Välkommen!

Slipper skrapa vindrutan på bilen nu när jag slipper pendla...



Dock är Docksta i vinterskrud riktigt trevligt, kommer att sakna detta lite. Men eftersom jag har flyttat och flyttat in i Docksta ett antal gånger nu så gissar jag att jag kommer tillbaka igen någon gång i framtiden, inte bara när jag hälsar på mor, utan också för att bo här igen. Vem vet när...

Puh! Har just landat efter att ha haft en grupp elever i Religion, moment etik och moral. håhåjaja...

Det urartade på ett nytt sätt idag. Vanligtvis brukar det gå bra med denna lektion, elever gillar att diskutera (nästan jämt i alla fall) och jag har två moraldilemman som jag faktiskt inte brukar misslyckas med (så ofta). Idag blev det pankaka. intressant var att det floppade på ett helt nytt sätt. Istället för att man inte kom igång med att diskutera eller att argumenten tröt så var det min teckningskonst som satte käppar i hjulen.



Järnvägsdilemmat: Ett järnvägsspår är för tillfället avstängt för reparation. Tre människor står och jobbar på ena sidan spåret och en på andra sidan. Du själv befinner dig i ett kontrollrum några kilometer därifrån. Plötsligt kommer ett tåg. Gör du inget kommer tåget att köra över och döda tre personer. Du kan om du vill koppla om så tåget bara kör över en person. Hur gör du?

Då spåren inte var ritade helt paralella på tavlan blev det svårt att diskutera själva dilemmat. För inte kommer det att kunna komma ett tåg där inte!. (Klassen går transportprogrammet så mina bortförklaringar föll platt till marken)


Transplantationsdilemmat: I ett brinnande krig arbetar du som läkare. Till ditt sjukhustält kommer en dag fyra personer. En behöver nytt hjärta NU (Du är superskicklig hjärtspecialist så ett sånt ingrepp är en baggis för dej), en behöver nya lungor (Du är även lungexpert och detta gör du snabbt och utan komplikationer), en behöver ny lever (Samma där, du fixar detta utan problem) och den sista behöver gipsa en fraktur. Vid en inledande blodkontroll märker du att personerna har blodgrupp A, B, AB respektive 0. Du kommer på att om du skulle ta ihjäl den med frakturen skulle du kunna rädda livet på tre människor. Hur gör du?

Klassen kom på en ny lösning på detta dilemma: Gipsa han med benet och ge honom ett gevär så fixar han snabbt ett gäng fiender som kan donera...


Grottdilemmat: En grotta som är torrlaggd vid ebb utforskas av ett gäng ungdomar. En i gänget, "Tjocke Per" fastnar i grottöppningen när han ska in. Flodtiden närmar sig och grottan börjar fyllas med vatten. en i gänget har en kniv med sig. Hur ska de göra?

Här blev lektionen tämligen kaotisk:

-Tjocke Per täpper ju till grottöppningen JUH!
-Grottan måste ju vara vattenfylld även vid ebb! Det synns ju på vattennivån utanför!
-Dom når ju inte ens upp att skära loss tjocke Per!
-osv

Snacka om utmaningar för en tisdagsrött lärare... En elev kom fram och visade hur jag istället kunde rita grottan nästaq gång... Tack, ibland är det svårt att nå fram till det teoretiska dilemmat. Hu, undrar om jag törs försöka mig på Greven och Grevinnan på måndag?

Min förra lägenhet i Shayyah, Jerusalem är ledig ifall någon vill bo där. Värsta grymma utsikten från en gigantisk terass är lägenhetens största plus. 10 minuter tar det med bussen att komma till Damaskusporten, bara en sån sak... att ha Getsemane och Olivberget att titta på när man är på väg till jobbet kan göra vem som helst glad!

Två rum och litet kök, stort badrum. Tre trappor upp med parkeringsplats på gården. Klara dagar kan man se ljusen från Amman, Jordanien! 600 USD i månaden kostar den (om det inte höjts lite nu när dollarn har sjunkit).



Balkongen


Vardagsrummet


Utsikten!

Lagom till den första snön börjar falla är projektet såpass klart att det går att peta ner lökar. Det bev tulpaner, scilla och nåt mer också som kom ner i parti och minut. I vår kommer bild på hur det till slut blev, men nu är själva stenarbetet 90% klart.

Sitter och skriver ihop ett prov till imorgon för mina stackars samhällsvetare. "Judendomen, kristendomen och Islam" ska det handla om. Litet nätt och avgränsat ämne med andra ord...

Tänk om jag skulle ta och fråga: "Redogör för olika riktningar inom judendomen!" Men jag låter bli eftersom det ofta blir rörigt med olika riktningar:

Så här tjusigt kan de se ut ibland i Docksta...

Och här börjar  man ana hur fint det kommer att bli mellan husen:

Lever vi verkligen i en rättvis värld? Ska svältande barn i Afrika och överutnyttjade barnarbetare i Indien få skylla sig själva (för att de inte utvecklade sitt land som tex vi i Sverige har gjort)? Ska vi tycka det är OK att handla tröjor från Kina där arbetarna inte får/törs gå med i facket? Vem ids kolla efter rättvisemärkta varor? Kan inte jag få sköta mitt och skita i andra? Måste jag orka bry mig?


PLEASE - ge mig argument så jag överlever lärarjobbet till jullovet! PLEASE!